コース紹介|英語で学ぶアフタースクール・学童保育

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アカデミックコースの特徴

将来、国際バカロレア(IB)等の国際的なプログラムや英語、グローバル教育に特化したプログラムを実施する国内外の中学・高校・大学への進学が可能となる英語力とグローバル・スキルを身につけることを目指すコースです。 通学は週2回。独自の探究型学習とLanguage Strategies(英語力強化学習)を行います。加えて週1回のチュートリアル(ITを活用した在宅個別指導)、ホームワークを通じ、 自らの学びを自身でマネジメントしながら能動的かつ効果的に学んでいきます。 対象は、当アフタースクールで小学4年生まで学んだ生徒と、帰国子女など一定レベルの英語力を持つ小学5年生~高校1年生。 高い英語力を活かしたアカデミックで深い探究授業を行います。

アカデミックコースからの想定進学先

学びのスタイル

週2回の通学(1回110分)+週1回のチュートリアル(ITを使用した在宅個別指導/1回25分)
+ホームワーク(週2時間〜4時間程度の家庭学習)※下記は2017年度の情報です。

通学
担当教師が、テーマ学習と英語学習を中心に 授業を行います。毎回、授業の中から ホームワークが課せられます。 □週2回110分(火・木)
□17:00~18:50
(Language Strategies40分、テーマ学習
 50分、ウォームアップ&まとめ20分)
□1クラス16名
plus
チュートリアル
ホームワークの進捗確認、テーマ学習に
関する様々な質問や相談、英語能力の課題解決を行います。
□週1回25分
□水・金15:00~19:00、
 土8:00~15:30の間で自由に予約
 する(インターネットシステム使用)
□教師と1対1(課題によってグループに
 なる場合あり)
plus
ホームワーク
Language Strategies関連(文法、リーディング、ライティング)やテーマ学習(リサーチ、プレゼンテーション作成等)に関する宿題を家庭で行います。サポートサイトも用意しており、課題の管理や質問なども可能です。 □週2時間~4時間程度

アカデミックコース授業の様子
(小学5年生向けデモレッスン)

アカデミックコースの学習目標・獲得するスキル

● 社会的なテーマに関して、英語でリサーチし、ディスカッションする力

● 自身が興味を持つテーマに関して、英語で長文エッセイを書いたり、プレゼンテーションを行い質疑に対応する力

● 下記の9つのグローバル・スキル

Communication & Collaboration
(コミュニケーションとコラボレーション)

グループで協力してプロジェクトやプレゼンテーションに取り組む。
アクティブリスニングの技術を活用する。

Creativity & Innovation
(創造力と革新性)

提示されたトピック、アイディア、課題に対し、自分の意見を出す。
様々なメディアを通じて、自分のアイディアを表現する。

Critical Thinking & Problem Solving
(論理的思考と問題解決能力)

意思決定の理由を見つける。計画を立てて、問題解決や課題実行に取り組む。

Emotional Literacy
(エモーショナルリテラシー)

実際に起きたことか架空の出来事かにかかわらず、感じたことを
行動やイベントに結び付けられる。自分がそう感じた理由を論理的に説明できる。

Flexibility & Adaptability
(柔軟性と順応性)

課題をやり遂げるための別な方法を評価する。
仲間のアイディアや意見を取り入れる。

Leadership & Responsibility
(リーダーシップと責任)

仲間を助け、クラス全体の意欲を保つ。新たな責任を引き受ける。

Self-Management
(自己管理)

プロジェクト完了に向けて、明確な基準と達成可能な目標を定める。
最後まで集中力を失わず、作業が早く終われば、次の課題を探す。

Technical Skills
(技術的スキル)

IT、映像、小説、舞台芸術などの技術を問題解決やアイディアの表現に活用し、
プレゼンテーションに役立てる。

English Ability
(英語運用能力)

自分のアイディアを仲間の前や公の場で自信をもって明瞭に発表できる。
英語で学際的な学習ができる。

探究のテーマ

以下のテーマに沿って、様々な探究型学習を行います。

1学期 2学期 3学期
小学
5年生
Orientation(オリエンテーション)
ITスキル、リサーチ、チームワーク、
プレゼンテーションの基礎を学ぶ。
Presentations(プレゼンテーション)
Show&Tell、ポスター発表、スライドショー形式の発表を体験する。
Video Production(動画制作)
インタビュー、創作ストーリー、
公共広告を作成する。
小学
6年生
Inquiry(世界の国々)
世界の国々を調べ、社会の変化や
環境問題を探究する。
Occupation(仕事)
地域社会を支える仕事、ビジネス
キャリア、専門職を探究する。
Healthy Living(健康な暮らし)
健康的な生活や心の健康に関する
研究プロジェクトを実施する。
中学
1年生
Creative Writing
(クリエイティブライティング)
漫画、短編小説、詩の制作スキルを学び、感情や考えを表現する。
Science(科学)
化学反応、物質の状態、人の行動に関する実験を設計し、実施観察する。
Visual Arts(ビジュアルアート)
自己表現の手段として、絵画、
彫刻などの視覚芸術を学ぶ。
中学
2年生
Performing Arts(舞台芸術)
コメディ、演劇、ミュージカルの制作を通じてエンターテイメントを学ぶ。
Publishing(出版)
書籍を制作し、マーケティングプランを立案する。DTPで新聞を作成する。
Debate(ディベート)
自分の考えを主張したり、相手の
主張に異議を唱える練習をする。
中学
3年生
Global Minds(慈善団体)
国際慈善団体を調べ、支持する
理念を選び、自分の団体を設立する。
Ethics(倫理)
私生活やビジネスで行動指針となる
様々な倫理と監視の仕組みを学ぶ。
Career Based Project
(キャリアプロジェクト)
自分が興味のある職業を選び、担う責任、必要な知識・訓練を調べる。
高校
1年生
College Life(大学生活)
自分が興味を持つ分野を学べる
大学を調べ、その地域の暮らしを探る。
College Readiness(大学進学準備)
志望大学を選び、エッセイや
履歴書などの申請書類を作成する。
Self Project(個別プロジェクト)
自分の関心分野を探究する
プロジェクトに取り組み、
クラスに発表する。

※テーマは変更になる場合があります

導入スクール一覧

アカデミックコースを導入しているスクール一覧

東京インターナショナルスクール 南麻布アフタースクール

東京都港区南麻布2-13-6 東京インターナショナルスクール内
対象:小学5年生(小学6年生も可)
開設日:通学/火曜日、木曜日(17:00~18:50)